- Nombre d'heures selon évaluation préalable
- Certification(s) : TOEIC
- Eligible CPF : oui
Objectifs
Prérequis - Participants
Moyens pédagogiques & techniques
Programme
Objectifs
Maîtriser les nuances orales et écrites
Adapter son langage à différents publics
Comprendre les débats sur des thèmes très spécifiques
Soutenir une conversation avec aisance et précision
Faire un exposé
Gagner de l’assurance à l’oral
Formation pouvant être certifiée par ETS GLOBAL : Test TOEIC (Test of English for International Communication), Code RS6151, enregistrée le 24/10/2022 – RS6151 – Test TOEIC (Test of English for International Communication) – France Compétences (francecompetences.fr) (Pour plus d’informations, nous consulter)
Adapter son langage à différents publics
Comprendre les débats sur des thèmes très spécifiques
Soutenir une conversation avec aisance et précision
Faire un exposé
Gagner de l’assurance à l’oral
Formation pouvant être certifiée par ETS GLOBAL : Test TOEIC (Test of English for International Communication), Code RS6151, enregistrée le 24/10/2022 – RS6151 – Test TOEIC (Test of English for International Communication) – France Compétences (francecompetences.fr) (Pour plus d’informations, nous consulter)
Prérequis - Participants
Prérequis
Très bonne souplesse de communication, peut s’exprimer avec grande aisance dans la plupart des conversations formelles et informelles grâce à une maîtrise de la grammaire et à un vocabulaire plus riche et plus nuancé => Niveau C1
Participants
Toute personne souhaitant prendre part à des décisions ou exprimer son opinion en intervenant à l’oral comme à l’écrit
Moyens pédagogiques & techniques
Moyens pédagogiques
Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur
Travail d’échange avec les participants sous forme de réunion-discussion
Utilisation de cas concrets issus de l’expérience professionnelle
Validation des acquis par des questionnaires, des tests d’évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques
Remise d’un support de cours
Travail d’échange avec les participants sous forme de réunion-discussion
Utilisation de cas concrets issus de l’expérience professionnelle
Validation des acquis par des questionnaires, des tests d’évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques
Remise d’un support de cours
Modalités d’évaluation
Feuille de présence signée en demi-journée
Evaluation des acquis tout au long de la formation
Questionnaire de satisfaction
Attestation de stage à chaque apprenant
Positionnement préalable oral ou écrit
Evaluation formative tout au long de la formation
Evaluation sommative faite par le formateur ou à l’aide des certifications disponibles
Evaluation des acquis tout au long de la formation
Questionnaire de satisfaction
Attestation de stage à chaque apprenant
Positionnement préalable oral ou écrit
Evaluation formative tout au long de la formation
Evaluation sommative faite par le formateur ou à l’aide des certifications disponibles
Moyens techniques en présentiel
Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation, équipée d’ordinateurs, d’un vidéo projecteur d’un tableau blanc et de paperboard
Moyens techniques à distance
Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation, équipée d’ordinateurs, d’un vidéo projecteur d’un tableau blanc et de paperboard
Programme
Connaissances Lexicales
Structure de la langue
Prononciation
Compréhension
Accessibilité
Les personnes atteintes de handicap souhaitant suivre cette formation sont invitées à nous contacter directement, afin d’étudier ensemble les possibilités de suivre la formation. Notre organisme peut vous offrir des possibilités d’adaptation et/ou de compensations spécifiques si elles sont nécessaires à l’amélioration de vos apprentissages
Profil formateur
Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d’intervention
Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité
Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité