- Durée : 3 jours
- Certification : aucune
Objectifs
Prérequis - Participants
Moyens pédagogiques & techniques
Programme
Objectifs
Permettre aux électriciens de mettre en application les prescriptions de sécurité de la publication UTE C 18-510 lors de l’exécution d’opérations sur les ouvrages électriques
S’assurer de leur aptitude à adapter ces prescriptions dans les domaines et les situations propres à leurs établissements
S’assurer de leur aptitude à adapter ces prescriptions dans les domaines et les situations propres à leurs établissements
Prérequis - Participants
Prérequis
Personnel sachant lire et écrire, maîtrisant les 4 opérations mathématiques
Connaissance de base en électricité dans le domaine de tension considéré, sur les ouvrages ou installations électriques ou bonne expérience professionnelle, notamment : savoir différencier les grandeurs électriques (courant, tension, résistance, puissance, alternatif, continu), savoir identifier les dispositifs de protection contre les contacts directs et indirects, savoir identifier les équipements électriques dans leur environnement, savoir lire un schéma électrique
Connaissance de base en électricité dans le domaine de tension considéré, sur les ouvrages ou installations électriques ou bonne expérience professionnelle, notamment : savoir différencier les grandeurs électriques (courant, tension, résistance, puissance, alternatif, continu), savoir identifier les dispositifs de protection contre les contacts directs et indirects, savoir identifier les équipements électriques dans leur environnement, savoir lire un schéma électrique
Participants
Tout électricien chargé d’assurer des travaux d’ordre électrique
Moyens pédagogiques & techniques
Moyens pédagogiques
Réflexion de groupe et apports théoriques du formateur
Travail d’échange avec les participants sous forme de réunion-discussion
Utilisation de cas concrets issus de l’expérience professionnelle
Validation des acquis par des questionnaires, des tests d’évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne 30 à 50%)
Remise d’un support de cours.
Travail d’échange avec les participants sous forme de réunion-discussion
Utilisation de cas concrets issus de l’expérience professionnelle
Validation des acquis par des questionnaires, des tests d’évaluation, des mises en situation et des jeux pédagogiques.
Alternance entre apports théoriques et exercices pratiques (en moyenne 30 à 50%)
Remise d’un support de cours.
Modalités d’évaluation
Feuille de présence signée en demi-journée
Évaluation des acquis tout au long de la formation
Questionnaire de satisfaction
Attestation de stage à chaque apprenant
Positionnement préalable oral ou écrit
Évaluation formative tout au long de la formation
Évaluation sommative faite par le formateur ou à l’aide des certifications disponibles
Évaluation des acquis tout au long de la formation
Questionnaire de satisfaction
Attestation de stage à chaque apprenant
Positionnement préalable oral ou écrit
Évaluation formative tout au long de la formation
Évaluation sommative faite par le formateur ou à l’aide des certifications disponibles
Moyens techniques en présentiel
Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation, équipée d’ordinateurs, d’un tableau numérique, d’un tableau blanc et de paperboard
Moyens techniques à distance
À l’aide d’un logiciel comme Teams, Zoom etc., un micro et éventuellement une caméra pour l’apprenant, suivez une formation en temps réel et entièrement à distance
Lors de la classe en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprises comme en Intra-Entreprise
L’accès à l’environnement d’apprentissage (support de cours, labs) ainsi qu’aux preuves de suivi et d’assiduité (émargement, évaluation) est assuré
Les participants recevront une convocation avec un lien de connexion. Pour toute question avant et pendant le parcours, une assistance technique et pédagogique est à disposition auprès de notre équipe par téléphone au 03 25 80 08 64 ou par mail à secretariat@feep-entreprises.fr
Lors de la classe en ligne, les apprenants interagissent et communiquent entre eux et avec le formateur.
Les formations en distanciel sont organisées en Inter-Entreprises comme en Intra-Entreprise
L’accès à l’environnement d’apprentissage (support de cours, labs) ainsi qu’aux preuves de suivi et d’assiduité (émargement, évaluation) est assuré
Les participants recevront une convocation avec un lien de connexion. Pour toute question avant et pendant le parcours, une assistance technique et pédagogique est à disposition auprès de notre équipe par téléphone au 03 25 80 08 64 ou par mail à secretariat@feep-entreprises.fr
Programme
Accueil, tour de table et objectifs
Généralités
Opérations en basse tension
La sécurité lors des opérations de mesurage, vérification, essais et manœuvre
Appareils électriques amovibles et portatifs à main
Conduite à tenir en cas d’incident ou d’accident d’origine électrique
Travaux pratiques sur installations BT de différents types
Pour précisions
Thèmes spécifiques B1(V), B2(V), B2(V) ESSAI
Thèmes spécifiques BC
Thèmes spécifiques BR
Evaluation des acquis : Test
Au regard du contrôle des connaissances et des évaluations pratiques, nous remettons, pour chaque stagiaire, l’avis du formateur pour aider l’entreprise à définir le contenu du titre d’habilitation
Bilan, évaluation et synthèse de la formation
Pour information : recyclage préconisé tous les 3 ans par la CNAM – Durée : 14 heures
Contexte réglementaire : Art. R4544-9 du Code du travail
Profil formateur : formateur habilité pour former aux habilitations électriques
Accessibilité
Notre organisme peut vous offrir des possibilités d’adaptation et/ou de compensations spécifiques si elles sont nécessaires à l’amélioration de vos apprentissages sur l’ensemble de nos formations
Aussi, si vous rencontrez une quelconque difficulté, nous vous invitons à nous contacter directement afin d’étudier ensemble les possibilités pour suivre la formation
Aussi, si vous rencontrez une quelconque difficulté, nous vous invitons à nous contacter directement afin d’étudier ensemble les possibilités pour suivre la formation
Profil formateur
Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines d’intervention.
Leur expérience de terrain et leurs qualités pédagogiques constituent un gage de qualité.